2026年
上海交通大学将迎来建校130周年
自标识征集公告发布以来
师生医务员工、海内外校友
关心支持学校发展的社会各界人士
纷纷响应
近两百件标识设计作品
分别从交大历史文脉、精神传承
建校历程、标志性建筑等
展开创想
经评审遴选
六套标识作品进入展示环节
本次展示的投票情况
将作为终选版本的重要参考
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01
灵感溯源
设计创意源自 南洋公学牌坊校门，从历史地标中汲取力量，将标志性的牌坊结构创新巧妙地与数字“130”融为一体，讲述 交通大学肇启南洋、因图强而生的百卅历程。
寓意简述
取用校门蕴含学校面向未来开放创新的发展态势， 飞檐、石柱、门洞、瓦楞等南洋公学校门的经典元素被巧妙重构，赋予“130”深厚的历史分量。整体造型以传统建筑的灵动与飞扬，蕴含昂扬向上的动感，寓意学校在厚重历史底蕴基础上蓬勃发展。
释义图
提取南洋公学校门中元素呈现“130”样式
02
灵感溯源
方案考虑以往的学校标志性建筑设计元素，提取徐汇校区华山路校门样式，融合学校历年标识的主要特征，将“1896”与“2026”两组年份数字转化为建筑中的核心构件—梁与柱，寓意一代代交大人接续奋斗、传承中再出发。
寓意简述
华山路校门意象广为社会所熟知，也寓意 今日交大“近悦远来”的开放气象，下方弧线则代表学校放眼全球的广阔办学视野。
03
灵感溯源
台阶式布局，表达学校过去所创造的无数个第“1”的成就，“3”采用螺旋上升立体设计，体现跨越三世纪的厚重历史，“0”的齿轮取自校徽，寓意当下的交叉融合深度研究及未来持续探索“零的突破”。
寓意简述
中间的 数字“3”与汉字“交”字叠加，将数字与汉字合二为一，也同时传达 天地交通与三生万物的磅礴文化意向。
释义图
设计方案中内藏“交”字
04
灵感溯源
主体图形从1933年 交通大学年刊题词 “交”字为原型出发，将“交”字笔画解构重组，左侧字形简化为“130”的视觉形态，既体现汉字书法气韵，又传递建校130年的关键信息。右上点画恰似寓意“饮水思源”的水滴，暗含交大校训。
寓意简述
面向未来：底部中英文校名与“1896-2026”年份标识形成稳固的视觉基座， 书法造型整体形成“奔跑中的人”之感，古朴与运动感相结合，喻示着学校跨越130周年的厚重历史与面向未来的奋进征程。
05
灵感溯源
以闵行校区东大门为基础，巧妙融合科学与人文意象。视觉中央， 由精密点阵构成的横线如一级级求知阶梯，象征交大百卅年来在科研与学术之路上稳步攀登、厚积薄发的历程。每一“步”皆代表一代代交大人穿越时光的智慧沉淀，稳健向上。
寓意简述
以形态灵动的“130水波纹”汇集成校门形象，既凝练了交大最具辨识度的视觉符号，也深刻 呼应“饮水思源”的校训精神。波纹荡漾间，寓意知识如活水奔流、精神如清源永续，凝聚过往与当下的力量，共同开启交大更加辉煌的未来。
06
灵感溯源
交大地标，岁月见证。整体图形以徐汇校区图书馆为原型，徐汇校区图书馆为学 校20周年校庆时由1916届毕业生发起筹建，见证交通大学百年发展历程，近年来更已成为学校地标建筑。
寓意简述
百卅历程，创新发展。 百卅字样与当下广泛应用的二维码结合，形成历史与科技的对话，也寓意交大的蓬勃生机，彰显百卅交大的使命担当。
投票方式及注意事项
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9月19日12:00
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